W okresie od 27 marca do 22 maja 2026 r. w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Oławie realizowany był cykl warsztatów edukacyjno-rozwojowych pt. „W centrum SIEBIE – od świadomości do działania”. Inicjatywa została zapoczątkowana przez dr Marikę Szymańską, Dyrektor Instytutu Zarządzania i Nauk o Jakości WSKZ, a jej realizacja stanowi odpowiedź na potrzebę wsparcia młodych osób zagrożonych wykluczeniem społecznym. Projekt powstał w ramach działań Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego (WSKZ), która aktywnie angażuje się w inicjatywy łączące edukację, rozwój osobisty oraz przygotowanie do wejścia na rynek pracy.
Projekt został przygotowany i przeprowadzony przez zespół zaangażowanych specjalistów, którzy poprzez swoją wiedzę, doświadczenie i autentyczność stworzyli wyjątkową przestrzeń do pracy z młodzieżą. Warsztaty poprowadzili doświadczeni praktycy:
– Mehmet Ömürlü – pełni funkcję Zastępcy Dyrektora Instytutu (m.in. w Instytucie Zarządzania i Nauk o Jakości oraz Instytucie Bezpieczeństwa i Nauk o Zdrowiu). Jest również nauczycielem akademickim, trenerem biznesu, przedsiębiorcą i mówcą publicznym.
– Paweł Ciećkiewicz – certyfikowany coach z wieloletnim doświadczeniem szkoleniowym, odpowiedzialny za warsztaty z zakresu rozwoju osobistego i budowania motywacji;
– Małgorzata Błąd – certyfikowana trenerka i ekspertka w zakresie regulacji emocji u dzieci i młodzieży, prowadząca zajęcia dotyczące świadomości emocjonalnej i relacji interpersonalnych;
– Jacek Tucholski – wieloletni oficer policji w stanie spoczynku, obecnie wykładowca w Instytucie Bezpieczeństwa Wewnętrznego i Kryminologii, realizujący warsztaty związane z odpowiedzialnością społeczną oraz konsekwencjami prawnymi podejmowanych decyzji.
Każdy z mentorów wniósł do projektu unikalną perspektywę – od wsparcia psychologicznego i coachingowego, po praktyczne spojrzenie na kwestie bezpieczeństwa i odpowiedzialności. W ramach inicjatywy odbyło się blisko 30 spotkań realizowanych w dwóch grupach wychowawczych.
Zajęcia miały charakter rozwojowy i profilaktyczny – koncentrowały się m.in. na budowaniu świadomości emocjonalnej, rozwijaniu kompetencji społecznych, podejmowaniu odpowiedzialnych decyzji oraz wzmacnianiu poczucia własnej wartości.
Warsztaty stanowiły dla wychowanków ważne doświadczenie – nie tylko edukacyjne, ale przede wszystkim osobiste. Uczestnicy mieli możliwość rozmowy o emocjach, relacjach i życiowych wyborach, a także doświadczenia bycia wysłuchanym i zauważonym. Tego typu oddziaływania mają istotne znaczenie w procesie resocjalizacji, wspierając młodych ludzi w budowaniu motywacji do pozytywnych zmian.
Składamy serdeczne podziękowania wszystkim prowadzącym za ich zaangażowanie, otwartość, kreatywność oraz wkład w rozwój naszych wychowanków. Państwa praca i obecność pozostawiły trwały ślad w naszej społeczności.
